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Les idées reçues sur le TDAH, le TSA et les DYS, HPI… qu’il faut arrêter de véhiculer

par cecile | Sep 4, 2026 | Comprendre mon enfant

Les idées reçues qu'il faut arrêter de véhiculer Certaines phrases reviennent sans cesse, dans les couloirs d’école, en salle des maîtres, en famille, parfois même chez des professionnels. Elles partent rarement d’une mauvaise intention. Mais elles ont un...

La rentrée en périscolaire : et si tout commençait par une autre question ?

par cecile | Août 28, 2026 | Comprendre mon enfant, Émotions et bien-être, Outils et stratégies, Vie scolaire

La rentrée en périscolaire : et si tout commençait par une autre question ? En fin d’année scolaire, avant les vacances, j’avais demandé à mes futurs élèves de me parler de ce qu’ils aimaient. Pas de leurs notes, ni de leurs matières préférées, mais...

La rentrée côté enseignant : accueillir la confiance avant les apprentissages

par cecile | Août 28, 2026 | Comprendre mon enfant, Émotions et bien-être, Vie scolaire

La rentrée côté enseignant : accueillir la confiance avant les apprentissages « Je vous fais confiance. » C’est une phrase que j’ai prononcée à chaque rentrée, dès les premiers jours de classe. Pas comme une formule destinée à démarrer l’année sur...

PAI, PAP, PPS : à quoi servent ces dispositifs et comment les demander ?

par cecile | Août 28, 2026 | Comprendre mon enfant

PAI, PAP, PPS : à quoi servent ces dispositifs et comment les demander ? PAI, PAP, PPS… Ces trois sigles reviennent régulièrement dans les échanges entre les familles, les enseignants et les professionnels qui accompagnent les enfants. Mais derrière ces lettres se...

La rentrée scolaire vue par un enfant neuroatypique

par cecile | Août 21, 2026 | Comprendre mon enfant, Côté parents

La rentrée scolaire vue par un enfant neuroatypique Le cartable neuf est prêt. Les fournitures sont rangées. Les étiquettes sont collées. Sur le papier, tout semble en ordre pour la rentrée. Pourtant, pour un enfant TDAH, TSA, DYS ou HPI, ce moment ne se résume pas à...
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